阳光暖暖的晒在青石板上，六岁的苏瑶扎着两个羊角辫儿，穿着一身碎花裙，正小心翼翼的蹲在自家院子门口，拿着一根树枝**着地上的小蚂蚁。
这时。
一个虎头虎脑的小男孩背着小书包。
哼着不成调的小曲儿路过。
小男孩名叫林宇，比苏瑶大一岁。
他好奇的凑了过来，看着苏瑶问：“你在干嘛呀？”
苏瑶抬起头，一双大眼睛忽闪忽闪的，奶声奶气的说：“我在跟小蚂蚁玩呢，你看它们多有趣，排着队搬家。”
林宇蹲下身子，仔细的瞧了瞧，突然伸出手想去抓一只小蚂蚁，苏瑶赶忙拍开他的手，着急的说：“不许抓它们，它们会疼的。”
林宇嘿嘿一笑，“我就想看看嘛，它们这么小，能用多大力气。”
从那一天起，林宇就记住了这个护着小蚂蚁的可爱小女孩，而苏瑶也习惯了这个时不时跑来和她一起玩耍的大哥哥。
日子一天天过去，两人渐渐的熟悉起来。
他们一起在村子后面的小溪边摸鱼，溪水清澈见底，能看到小鱼小虾在石缝间穿梭。
林宇总是身手敏捷，看准时机，双手一扑，就能抓住一条小鱼，然后得意地在苏瑶面前晃悠。
而苏瑶则在一旁为他鼓掌，有时也自己伸手去抓，可总是因为动作慢，让小鱼溜走了，溅起的水花弄湿了她的裙摆，她也不生气，反而笑得格外灿烂。
到了傍晚，两人带着满满的收获，开开心心的回到家了。
苏瑶的妈妈总会把鱼煎得金黄酥脆。
两人一起坐在院子里，就着月光，吃得满嘴留香。
时光飞逝，苏瑶和林宇到了上学的年纪。
他们背着小书包，手牵手走进了村里的学校。
学校不大，只有几间瓦房，却承载着他们无尽的欢乐。
课堂上，林宇总是调皮捣蛋，趁老师转身在黑板上写字的时候，偷偷给苏瑶递小纸条，上面画着一些奇奇怪怪的小动物，还写着“下课后去操场玩”。
苏瑶看到纸条，忍不住抿嘴偷笑，却又怕被老师发现，只能悄悄地把纸条藏在桌肚里，眼神里满是对课间的期待。
课间休息时，两人和小伙伴们一起玩跳皮筋。
苏瑶跳得又快又好，像一只轻盈的小燕子，引得小伙伴们阵阵喝彩。
林宇在一旁看着，心里首**，也非要加入。
可他毕竟是男孩子，跳皮筋的动作笨拙又滑稽，总是把皮筋弄断，惹得大家哈哈大笑。
苏瑶一边笑着，一边耐心地教林宇怎么跳，“你看，先这样跨过去，然后再转身……”在苏瑶的指导下，林宇渐渐掌握了技巧，也能跟着跳上几个回合了。
然而，有一次学校组织**，林宇因为平时贪玩，成绩一塌糊涂。
他拿着试卷，垂头丧气地坐在座位上。
苏瑶看到后，主动走到他身边，安慰道：“没关系啦，这次没考好，我们下次努力就行。
我帮你补习功课吧。”
从那以后，每天放学后，苏瑶都会拉着林宇到村里的老槐树下，认真地给他讲解题目。
林宇看着苏瑶专注的模样，暗暗发誓一定要好好学习，不能让她失望。
在苏瑶的帮助下，林宇的成绩逐渐提高，两人的感情也更加深厚了。
